Sekolah menjadi tempat belajar peserta didik untuk meningkat kompetensi pengetahuan, keterampilan dan kemandirian serta membiasakan berakhlan dan beradab sebagaimana yang dicontohkan Rosulullah sallallhu alaihi wassalam.

Guru menjadi faktor kunci utama dalam mencapai keberhasilan pembelajaran tersebut, sehingga kompetensi yang diharapkan pada peserta didik dapat tercapai. Selain sebagai contoh panutan, guru juga berperan dalam pendampingan, pengawasan dan pembimbingan di semua kegiatan yang dilaksanakan di sekolah saat belajar, bermain, istirahat makan dan kegiatan lainnya.